En la dimensión del
saber vivir se tiene presente que el hombre es un ser social que vive en
relación con otros, y los grupos son las formas de expresión de los vínculos
que se establecen entre las personas para sobrevivir, crecer y desarrollarse.
Las soluciones a la mayoría de los problemas de la sociedad contemporánea, que
son muchos, difícilmente se logran por acciones individuales y aisladas. Se
necesita de la comunidad de esfuerzos para lograr el desarrollo. En tal
sentido, la escuela debe preocuparse cada vez más por enseñar a los alumnos a
relacionarse y participar (Ferreiro, 2000)
La educación, formación y desarrollo de la personalidad constituye una problemática esencial en el mundo actual. El prodigioso avance de los conocimientos y el desarrollo tecnológico ha generado serios problemas en las universidades pedagógicas, no sólo en el ámbito investigativo, sino en la conservación, renovación y transmisión del aprendizaje, lo que propicia que el estudiante se vea inmerso en un amplio proceso de constantes cambios. El personal que se prepara en ella, además de que necesita desarrollar métodos efectivos de aprendizaje, debe quedar listo para potenciar el desarrollo
El aprendizaje se apoya en la interacción que tenemos con nuestro medio y las personas que nos rodean. Esta interacción es para el que aprende fuente importante de asimilación a nivel cognitivo, afectivo y socializador pues le permite desarrollar actitudes frente al trabajo y responder a las exigencias sociales.
José Landa 17846393
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